La visita de la ministra de Educación de Tucumán, Susana Montaldo, a la Escuela Normal Juan Bautista Alberdi terminó profundizando aún más el conflicto con estudiantes y padres, que rechazaron sus explicaciones y cuestionaron duramente la falta de respuestas concretas ante los problemas que atraviesa la institución.
La funcionaria llegó este martes al establecimiento en medio de una sentada pacífica impulsada por alumnos que denuncian recortes, deterioro edilicio y abandono estatal. Sin embargo, lejos de llevar tranquilidad, sus declaraciones generaron enojo y fuertes cruces con la comunidad educativa.
“Vienen hace años sin resolver nada”
Durante el encuentro, Montaldo intentó justificar la reforma curricular señalando que la Nación exige adecuaciones para mantener la validez nacional del título. Según sostuvo, si los cambios no se implementan antes de 2027, los egresados podrían ver limitado el alcance federal de sus estudios.
Pero los estudiantes y padres cuestionaron que el Ministerio recién ahora busque instalar el debate sin haber brindado información clara ni soluciones anticipadas.
“Vienen hace años sin resolver nada y ahora aparecen diciendo que el problema es urgente”, reprochó una madre durante la reunión.
El malestar también se concentró en la percepción de que el Gobierno intenta reducir el reclamo únicamente a una cuestión administrativa, mientras la comunidad denuncia problemas mucho más profundos.
Deterioro edilicio y falta de docentes
Los estudiantes remarcaron que la crisis de la Escuela Normal excede ampliamente la discusión curricular.
Entre los principales reclamos aparecen:
- Falta de cobertura de cargos docentes.
- Aulas sobrepobladas.
- Ausencia de gabinete psicopedagógico.
- Graves problemas edilicios.
- Falta de inversión en infraestructura.
Muchos alumnos señalaron que la ministra evitó dar respuestas concretas sobre las condiciones materiales de la escuela y se limitó a defender la adecuación exigida por Nación.
“Hablan de reformas, pero el edificio se cae a pedazos”, expresaron estudiantes al finalizar la protesta.
Críticas por la presencia policial
Otro de los puntos que generó indignación fue el operativo policial desplegado durante la jornada.
Padres denunciaron que efectivos tomaron fotografías a menores de edad mientras participaban de la manifestación, algo que consideraron intimidatorio y totalmente fuera de lugar en un reclamo estudiantil pacífico.
La presencia policial profundizó la tensión y alimentó las críticas hacia el manejo político del conflicto por parte del Ministerio de Educación.
Una visita sin soluciones
Tras los cruces con estudiantes y familias, Montaldo se retiró de la institución sin anunciar medidas concretas ni compromisos inmediatos para resolver los reclamos.
Lejos de desactivar el conflicto, la visita dejó una sensación de mayor distanciamiento entre el Gobierno provincial y la comunidad educativa de una de las escuelas más emblemáticas de Tucumán.
Mientras tanto, los alumnos ratificaron que continuarán con las medidas de protesta y advirtieron que no abandonarán el reclamo hasta obtener respuestas reales y soluciones de fondo.
